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美国游戏MG

地承认

游戏MG承认游戏MG是在达科塔人和阿尼西纳贝人的不可分割的土地上. 距离游戏MG只有12英里, 明尼苏达河在一个叫贝多特的地方与密西西比河汇合, 达科塔州“两水交汇”的地方. Bdote, 以及麦德龙州周围的悬崖地带, 是特别神圣的地方吗, 这是明尼苏达州土著人民精神和物质创造的地方.

游戏MG鼓励游戏MG每一个在这片土地上的定居者或游客熟悉达科塔人和Anishinaabe人, 以及他们充满活力的生活和工作. 游戏MG努力制止殖民主义和消灭土著的遗留问题，支持土著人民重新团结和恢复家园的努力. 这就是的定义 landback, 游戏MG做土地确认的原因.

创建大都市州的土地承认

殖民主义和占领的后遗症正在继续，并积极地伤害着美洲土著人和土著社区. 殖民者和占领者, 包括高等教育机构, 继续支持种族灭绝, 种族清洗, 偷来的土地, 强迫原住民迁移.

承认和尊重游戏MG所占据的空间是游戏MG构建反种族主义学习和工作环境愿景的核心.

游戏MG的流程

2021年1月, 阿瑟总统召集了一个委员会研究土地确认书，并建议政策和做法. 该委员会与该大学的美国印第安人咨询委员会和的声音举行了听取会议, 美国印第安人学生协会.

经谘询 本地治理中心 和 和歌ŋ帐篷中心, 该委员会起草了大学的核心土地确认声明，并制定了资源指南和行动步骤.

来自麦德龙印第安人社区的推荐

  • 尊重当地的土地，讲述这片土地的故事
  • 通过校园设置和空间认识土地
  • 走的走, 不要光说空谈:土地确认必须包括用于支持印第安人社区的资源分配

练习土地致谢

麦德龙州认识到实行土地确认是一个持续和持续的项目. 除了在社区举行公共活动和会议时承认这片土地, 游戏MG也努力在课程大纲中实行土地确认, 在协作工作空间中也是如此.

游戏MG邀请所有社区成员实践土地承认，作为游戏MG创建反种族主义学习社区实践的一部分. 在理想的情况下, 学习社区的领导者可以通过阅读声明和共享资源来示范这种实践. 领导人应该:

  • 避免要求土著和美洲土著社区成员进行土地承认的劳动.
  • 在社区会议上分享核心土地确认声明, 在事件的材料, 学习社区标准.
  • 实施能反映你的活动或聚会主题和焦点的行动步骤. 例如, 教员可以在课程材料中包括土著艺术和来自他们领域的奖学金, 并为土著社区提供服务和赔偿的途径.
  • 注意活动过程中的语气和位置.
  • 避免“一劳永获”的做法:在你的课程或项目中，创造性地不断承认和庆祝土著文化.
  • 与土著人民和社区建立真正、互惠的关系.

游戏MG的行动

有助于恢复

  • 为学生奖学金/助学金资助 谁在祖传的土地上上大学.
  • 提供免费使用游戏MG的设施给当地人 & 土著群体
  • 建立一种深刻的互惠关系 和歌ŋ帐篷中心它是圣保罗东城本地人领导的非营利组织
  • 支持和发展麦德龙 美国印第安人咨询委员会, 本机圆 空间，和学生组织 的声音.
  • 增加大学里美国印第安人雇员的比例.

加强与明尼苏达州部落学院的关系